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根据词语的不同意思写句子

1.我今天不小心把爸爸最心爱的花瓶给打碎了,爸爸非常生气.2.初春的柳枝争先恐后地吐出嫩芽,使河岸充满了生气.

1、大雨过后,这条大河水量更加充沛了,波滔连绵、滔滔不绝.2\老郭非常擅长演讲,即便不打草稿也一样能够出口成章、滔滔不绝.3、孩子总是不听妈妈的话,妈妈很是生气.4、小草被春天的第一场雨滋润了,叶片都圆润了起来,蓬蓬勃勃的,充满了生气.

银铯の 不旧,真新鲜.银铯の 来了,真新鲜.

一、意义 1、语言文字所表示的内容学习语文的时候,我们要认真体会课文的句子的意义,才能掌握要领.2、价值作用生命的意义在于做对社会有利的事情.二、姿态1、姿势 天上的云,真是姿态万千,变化无常.2、态度气度花的纤柔是一种姿态,树的挺拔也 是一种姿态;

这件事让人耳目一新 我们都有耳目

一、意义 1、语言文字所表示的内容 学习语文的时候,我们要认真体会课文的句子的意义,才能掌握要领. 2、价值作用 生命的意义在于做对社会有利的事情. 二、姿态 1、姿势 天上的云,真是姿态万千,变化无常.2、态度气度 花的纤柔是一种姿态,树的挺拔也 是一种姿态;

欣欣向荣1、用来形容花草树木的:这一片树林呈现出一派欣欣向荣的景象. 2、用来比喻事业的:他的事业越做越大,欣欣向荣.

他无私奉献,舍己为人,崇高的精神境界令我们不禁肃然起敬.小红今天精神很好,课间很活跃地和我一起在操场追来跑去.

要根据要求运用词语去表达,不同的意思,运用词语去抒写描述句子.

你可真大方,买这么贵的礼物给我.这位小姐落落大方,不愧是大家闺秀.

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